por ARACY PS BALBANÍ*

En nuestro país estamos viviendo el resultado de la eficiente y perversa práctica de desmantelar tanto la educación como la instrucción pública.

Uno de los mayores dolores de cabeza para los empleadores nacionales y las grandes empresas transnacionales es el tema de los recursos humanos. Muchas personas se quejan de que no pueden cubrir puestos vacantes debido a la falta de cualificación de los candidatos, porque no les interesan tareas que no se realizan delante de una pantalla de ordenador, o porque los empleados recién contratados renuncian el primer día de trabajo. trabajo.

Los propietarios de zonas verdes saben que cada vez es más raro encontrar jardineros que conozcan y cuiden las plantas. El mercado está dominado por empresas de paisajismo y jardinería. Los equipos no siempre reciben capacitación técnica y de seguridad laboral, no utilizan equipos de protección personal (EPP) ni se respetan otros derechos laborales.

Cada servicio es brindado por un equipo diferente, cuyos miembros incluso arrancan hierbas aromáticas sin piedad, porque no saben diferenciarlas de las especies de malezas, o cortan accidentalmente plántulas de árboles sin siquiera pedir disculpas al contratista, en las prisas por completar el trabajo. proyecto. misión dada por los jefes. Lo que importa no es la vida de las plantas, la excelencia del trabajo o la satisfacción del cliente, sino la hoja de cálculo de productividad subcontratada.

Cualquiera que necesite contratar servicios de construcción civil, tecnologías de la información, higiene y limpieza o mecánicos de automóviles también recopila historias tragicómicas. Hay diagnósticos extraños –desde la vieja ficción del destornillador hasta la contemporánea “inestabilidad del sistema”–, presupuestos con precios exorbitantes, desperdicio de materiales, daños a la propiedad, casos de consumo de drogas por parte de proveedores de servicios incluso en el lugar de trabajo, y retrasos injustificados en los ejecución de tareas.

Estos problemas no se limitan a ocupaciones que requieren educación primaria o secundaria. También se aplican a la educación superior. Con la subcontratación de los servicios de salud pública y la proliferación de clínicas populares, por ejemplo, quienes necesitan médicos o cirujanos dentistas comúnmente se quejan de la alta rotación de profesionales y la mala calidad de la atención en estos lugares. La salud humana se reduce a un bien mayorista.

Allá por 1790, Jean-Antoine-Nicolas Caritat, el marqués de Condorcet, que fue filósofo, matemático y miembro de la Real Academia de Ciencias de Francia, ya defendía el acceso universal y gratuito a la educación pública, algo diferente a la educación basada en convicciones. Valores morales, religiosos y políticos de la familia del niño. Propuso que el Estado actúe para que el estudiante reciba enseñanzas y desarrolle un pensamiento crítico, sin imponer creencias.^{[ 1 ]}

Podríamos aventurar que Condorcet fue el pionero de la escuela legítima del apartidismo, aquella que libera al ser humano mediante el uso de su propia materia gris. Sin embargo, no garantizamos que no sería cancelado en sentido figurado, o incluso que su CPF no sería cancelado a balazos si repitiera estas ideas en el Brasil de hoy.

En nuestro país estamos amargados por el resultado de la eficiente y perversa práctica de desmantelar tanto la educación como la instrucción pública. La mayoría de jóvenes y adultos víctimas de la pobreza de sus familias, la violencia, el encarcelamiento de sus padres, la drogadicción o el alcohol, no han podido tener derecho a la educación, especialmente a la educación emocional. Por tanto, era difícil llegar al final de una educación pública satisfactoria. Los destinos finales más probables de estas personas son el trabajo informal o la delincuencia.

Por otro lado, quienes tuvieron la suerte de recibir educación pública y una educación con buen contenido informativo y altos valores éticos no han encontrado reconocimiento en la sociedad. Los buenos profesionales de distintas áreas son cada vez menos respetados y peor remunerados. Cualquier entrenador o los hackers influyentes están más “viralizados” y “monetizados” que profesores, abogados, maquinistas, carpinteros o médicos competentes y honestos.

Quizás esto explique por qué tantos adolescentes prefieren dedicarse a las apuestas y la producción de videos para redes digitales como medio para ganar protagonismo y dinero en lugar de asistir a cursos técnicos, por qué tantos profesionales titulados en universidades públicas abandonan sus carreras para convertirse en exprimidores o en cualquier otra cosa menos humillante y, también, por qué los brasileños son los que más información consumen de los medios digitales y confían en ellos.

Según una investigación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) realizada en 21 países, publicada por Revista de la USP, la confianza promedio en estos medios es del 9%, mientras que en Brasil es del 20%. Los brasileños son algunos de los que tienen más dificultades para identificar noticias falsas.^{[ 2 ]}

Parece que la ignorancia da sus frutos. Especialmente para aquellos que obtienen beneficios políticos o financieros explotando a los ignorantes crédulos.

*Aracy PS Balbaní é Otorrinolaringólogo. Trabaja como especialista en el interior de São Paulo.

Notas

[1] Reis, Patricia Carvalho. Instrucción pública en la filosofía de Condorcet. Sofía, Victoria (ES), 2017, 6: 136-151. Disponible https://periodicos.ufes.br/sofia/article/view/17251/13046

[2] Revista USP. Un informe de la OCDE muestra que los brasileños son los peores a la hora de identificar noticias falsas. Disponible: https://jornal.usp.br/radio-usp/relatorio-da-ocde-mostra-que-brasileiros-sao-os-piores-em-identificar-noticias-falsas/

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