por RUBÉN BAUER NAVEIRA*

Lo único que se puede decir con absoluta certeza sobre la posguerra nuclear es que todos los seres humanos sobre la faz de la Tierra se verán afectados.

Ante el trágico momento histórico en el que nos encontramos, este artículo propone pensar en lo impensable –cómo serán nuestras vidas en una guerra posnuclear– y está compuesto por cinco partes, que se publicarán en cinco semanas consecutivas, siempre en línea. Viernes -ferias.

Un revés que podría durar siglos o milenios

Lo único que se puede decir con absoluta certeza sobre la posguerra nuclear es que todos los seres humanos sobre la faz de la Tierra se verán afectados. Muchos millones morirán, muchos más millones resultarán gravemente heridos, pero incluso aquellos que no se vean directamente afectados por las bombas también sufrirán enormemente.

Todos perderemos mucho, por eso esta discusión es tabú. Una cosa es ver una película como "El día siguiente"("El día después”, 1983) en una época en la que la disuasión mutua todavía era un dogma. La película puede sorprender a la gente, pero aun así se la tomó como ficción. Otra cosa completamente diferente es postular que lo más probable es que llegue una guerra nuclear (como se hizo en segunda parte de este texto) y luego pasar a discutir sus efectos y lo que podríamos hacer para tratar de gestionarlos.

Ante la perspectiva de una pérdida, que será real para todos, la gran mayoría de la gente se negará incluso a admitir la posibilidad de una guerra nuclear, y mucho menos a considerar cómo será su vida (o su supervivencia) en una guerra posnuclear. mundo. . Simplemente se negarán a entrar en contacto con esta perspectiva, y esto es perfectamente comprensible, no tiene sentido juzgarlos de ninguna manera.

Pero si sólo tomamos en cuenta estas posiciones individuales, este texto ni siquiera debería haber sido escrito. Que la guerra llegue entonces cuando tenga que llegar y, en ese momento, cada uno deberá afrontar su destino, como ha sido hasta ahora, cada uno para sí y Dios para todos. Sin embargo, somos partes de un todo mayor, seamos conscientes de ello o no. Somos parte de la naturaleza, somos parte del planeta y somos parte del universo. Somos, ante todo, parte de la especie humana y, por tanto, debemos darnos cuenta de que todos tenemos responsabilidades hacia ella.

Por supuesto, existe el riesgo de que la humanidad acabe extinguiéndose, pero, muy posiblemente, continúe su viaje, incluso en medio de un dolor y sufrimiento indescriptibles. Seguirá habiendo vidas humanas en el futuro, con risas y llantos y todo lo que nos hace humanos, si no las nuestras, las de nuestros hijos y nietos, y las vidas de sus hijos, y las vidas de sus hijos. Espero estar equivocado y que nunca ocurra una guerra nuclear. Sin embargo, si lo hay, será nuestro deber ser capaces de afrontar las consecuencias y seguir adelante.

¿Qué pasaría entonces con Brasil en una guerra nuclear? Bueno, creamos que nuestro país no fue bombardeado. Y supongamos que no hay ningún otro efecto incidente, como un invierno nuclear o un pulso electromagnético (tratado de la siguiente manera). tercera parte de este texto). Si este es el contexto, ¿podemos entonces seguir con una “vida normal”? Pero de ninguna manera.

La economía se divide en sectores primario (agricultura, ganadería, minería), secundario (industria) y terciario (comercio y servicios). También está el sector público.

La agricultura, la ganadería y la minería existen en Brasil básicamente para atender las exportaciones. Los principales mercados son China, Estados Unidos y Europa, todos devastados (además de otros como Oriente Medio para la carne, etc.). Las empresas de este segmento quiebran al día siguiente.

La industria está globalizada (Brasil no está ni cerca de ser un país con una economía cerrada, como Corea del Norte; de ​​hecho, desde la época colonial, la vocación económica del país ha sido exportar materias primas), por lo que, aunque forma parte del patrimonio nacional La industria se centra en el mercado interno y depende de las cadenas de suministro globales. Eso ya no existirá. Quiebra tan pronto como se agoten las existencias.

Servicios. Los bancos, pocos y grandes en Brasil, completamente dependientes de Internet e interdependientes de los mercados financieros de Estados Unidos y Europa, no apoyarán su desaparición. Quiebra bancaria, colapso general de las empresas. Gran parte de los demás servicios, así como el comercio (que también revende la producción agrícola e industrial, y también las importaciones), también dependen en gran medida de Internet, que ya no existirá (los cables submarinos se habrán cortado, los satélites se habrán cortado). sido derribado, los centros de datos de grandes empresas tecnológicas habrán sido destruidas por bombas, o no habrá energía eléctrica para hacerlas funcionar, que es lo mismo).

¿Seguirá funcionando el sector público? ¿Hasta cuándo, sin cobrar (¿cobrar a quién?), es decir, sin más dinero nuevo, y con el dinero que todavía deja al Banco Central devaluado casi hasta convertirlo en polvo?

Como dijo Fred Reed (en un artículo transcrito en tercera parte de este texto), “un país es un sistema de sistemas de sistemas, interdependientes e interconectados”. La economía puede soportar la desaparición repentina de uno o unos pocos sectores, pero no puede soportar la desaparición repentina de prácticamente todos ellos. El país seguirá teniendo su infraestructura intacta, pero aun así colapsará.

En primer lugar, ¿qué se derrumba? Las empresas. Con empresas, empleos. Con los trabajos, los salarios. Con salarios, poder adquisitivo para la subsistencia de las familias. Vendrán el miedo y la desesperación y, pronto, el hambre y el caos. ¿Seguirá habiendo producción de alimentos? Sí, pero incluso suponiendo que la gente tenga dinero (y que ese dinero valga algo), ¿cómo llegarán esos alimentos a los consumidores, especialmente en las regiones metropolitanas y las ciudades grandes y medianas? ¿Habrá empresas de transporte de mercancías por carretera operando? ¿Habrá gasolineras en las carreteras? ¿Habrá supermercados en las ciudades operativas? ¿Estará operativo el transporte masivo urbano en las ciudades?

“Todo depende de que los trabajadores sigan asistiendo a trabajar en lugar de intentar salvar a sus familias” (Fred Reed nuevamente). Bueno, no lo habrá.

En última instancia, incluso si no somos bombardeados directamente, sufriremos un colapso. Y lo que colapsará, más allá del capitalismo, será la civilización misma.

Hace unos diez mil años, la humanidad descubrió la agricultura y los hombres dejaron de ser cazadores-recolectores nómadas y se asentaron en la tierra, que se convirtió en el factor primordial del avance de la civilización (llámelo progreso, desarrollo, prosperidad, generación de riqueza o cualquier otro nombre). A partir de entonces la tierra fue la más importante de todas para los hombres (que incluso se mataron por ella).

Hace unos seiscientos años (consideramos arbitrariamente el comienzo de la era de los banqueros genoveses en el siglo XV), este factor primordial pasó de la tierra (algo físico) al capital (inmaterial), y comenzó el capitalismo. En la época contemporánea, cuando el dinero ya no está respaldado por oro ni por ninguna otra cosa, sabemos que su valor proviene de su credibilidad, socialmente presupuesta.

La única diferencia entre un billete de cien reales y uno de dos reales es el valor que cada uno les atribuye, porque físicamente ambos son tinta sobre papel, y el coste para la Casa de la Moneda de fabricarlos es el mismo. Sin embargo, cuando alguien muere, el dinero y la riqueza que ha ahorrado no desaparecen, sino que quedan para que otros se los apropien.

Hace unos sesenta años se produjo una nueva transición y el factor principal para el avance de las sociedades pasó a ser el conocimiento. La diferencia fundamental es que el conocimiento sólo existe dentro de las personas.

Según la teoría de autopoiesis, examinado en primera parte En este texto, los registros de conocimiento, como libros o bases de datos informáticas, no son conocimiento, son meros elementos del entorno. Los seres vivos (en este caso, personas en busca de conocimiento) compensan las perturbaciones de su entorno (en este caso, los registros de conocimiento a los que están expuestos) mediante una actualización de sus regularidades internas, y será esta actualización la que corresponden al conocimiento, y de forma necesariamente individualizada, y no a registros como libros o bases de datos informáticas.

En otras palabras, los registros de conocimiento como libros o bases de datos informáticas sólo son útiles para que las personas accedan a ellos y desarrollen el conocimiento que poseen (si un libro no es leído por nadie será inútil). Cuando alguien muere, el conocimiento que posee muere con él. Un pedazo de tierra o una moneda es independiente de que las personas sean lo que son (tierra y capital, respectivamente). Un libro no es conocimiento, el conocimiento es lo que sucede dentro de cada persona que lee el libro.

Pero, si cuando una persona muere, su conocimiento muere con ella, ¿por qué no se pierde el conocimiento? Porque la gente lo circula todo el tiempo, ya sea adquiriendo nuevos conocimientos (que es lo que estás haciendo ahora mismo, no sólo porque estás leyendo este texto, sino principalmente porque estás sacando tus propias conclusiones sobre todo lo que estás leyendo) o pasando transmitirlos a terceros (de infinitas formas: chatear, publicar un comentario, grabar un vídeo o audio, escribir y publicar, etc.). Esta inmensa red es la que hace avanzar el conocimiento en su conjunto, a pesar de que las personas que lo poseen están muriendo todo el tiempo.

El problema es que la ruptura social casi completa que seguirá a una guerra nuclear deshará prácticamente por completo esta red, interrumpiendo los procesos de circulación y renovación del conocimiento. Supongamos que es un trabajador del conocimiento especializado en su campo de actividad. Sabes dónde buscar conocimientos, dónde investigar, a quién buscar, con quién hablar. Y sabes poner en práctica tus propios conocimientos así como difundirlos, ya sea en tu entorno laboral o en otro.

Después de una guerra nuclear, si logras arreglártelas de la forma más satisfactoria posible, estarás plantando hortalizas para alimentarte a ti y a tu familia. Todavía tienes tu propio conocimiento, pero ¿cómo lo haces llegar a aquellas personas que podrían beneficiarse de él? La red se rompió.

Sin sistemas educativos, el nivel de formación que cada persona tiene el “día cero” permanecerá estancado, y con el tiempo se degradará (es necesario ejercitar el conocimiento; pensemos en lo que sucede con el conocimiento matemático después de años sin trabajo). A medida que pasen los años, el analfabetismo aumentará. Los niños, en particular, no pueden permanecer sin educación durante largos períodos, ya que existen “ventanas” de aprendizaje dependiendo de su edad que no se pueden desaprovechar sin perjudicar el desarrollo cognitivo del niño. Libros, folletos, manuales, catálogos, cuadernos, etc. se enmohecen y se pudren o, peor aún, se utilizarán para encender fuegos.

La mayor parte del conocimiento hoy en día se almacena digitalmente, lo que requiere personal especializado para mantener los respectivos sistemas, además de ser susceptible a la falta de electricidad. Todo lo que se haya almacenado “en la nube” o en cualquier otro lugar de Internet (vídeos de YouTube, por ejemplo) ya se habrá perdido irremediablemente. Las baterías de teléfonos móviles, tabletas, ordenadores portátiles y notebooks, incluso si se restablece la energía eléctrica para recargarlas, eventualmente se agotarán y no serán reemplazadas. O peor aún, una bomba de pulso electromagnético podría destruirlos a todos instantáneamente. Con el paso de los años, la gente morirá y se llevará sus conocimientos a la tumba, sin haberlos transmitido.

El conocimiento que posee la humanidad en su conjunto se perderá y habrá un retroceso civilizacional significativo: podemos regresar a la Edad Media, lo que luego tomará alrededor de cinco siglos para volver a aprenderlo todo y regresar a donde estamos hoy. o, peor aún, a la Edad del Cobre... y luego serán cinco milenios.

La llegada de las computadoras fue el factor que desencadenó el paso del capital al conocimiento como principal motor del mundo, hace unos sesenta años. Una computadora opera a su nivel electrónico, o de “maquinaria”, por así decirlo, con sólo dos estados (apagado o “cero” y encendido o “uno”) para cada una de sus celdas, y lo único que hacen las computadoras es funcionar con estas celdas. Secuencias sucesivas de una única operación numérica, la suma.

Sin embargo, lo hacen mucho más rápido que la mente humana, que cualquier otra operación matemática, por compleja que sea, puede descomponerse (es decir, programarse) en un número infinito de operaciones de suma y, sin embargo, el cálculo se realizará muy rápidamente. rápidamente. La computadora, al liberar a científicos e ingenieros de la tarea de realizar cálculos matemáticos, provocó un aumento extraordinario de su productividad.

Posteriormente, una serie de otras tareas que siempre habían sido realizadas manualmente por personas, como escribir textos y documentos e imprimirlos, también fueron objeto de programación (es decir, se convirtieron en secuencias infinitas de sumas, en lo que entonces se llamó “lenguaje de máquina”), debido a lo cual el volumen de registros de conocimiento en poder de la humanidad comenzó a avanzar exponencialmente.

No pasaría mucho tiempo antes de que se automatizara el acceso a toda esta base de conocimientos, así como que las personas identificaran automáticamente a otras personas con las que podrían contactar según sus necesidades o sus intereses comunes. Como resultado, la producción de conocimiento se disparó.

A medida que las capacidades de procesamiento avanzaron rápidamente, en el espacio de unos pocos años, las computadoras pequeñas y compactas, además de ser relativamente baratas, comenzaron a tener capacidades correspondientes a las de las llamadas “computadoras grandes”, que eran caras. Con la gran proliferación de estos ordenadores de menor tamaño, surgió la necesidad de un estándar universal de interconexión entre ordenadores, que sustituyera a las redes exclusivas (entonces llamadas propietarias) específicas de distintos fabricantes, necesidad que se resolvió en los años 1990 a favor de la red denominada World Wide Web o internet, una evolución de Arpanet, que había sido creada en los años 1960 en el ámbito del Departamento de Defensa de Estados Unidos.

A partir de entonces, resultó más ventajoso para prácticamente toda la informática del mundo (que aquí podemos llamar “genérica”, ya que es una mera capacidad de procesamiento convertida en una mercancía) comenzar a operar de forma distribuida a través de Internet. universalizando el acceso a datos generados o procesados ​​localmente, pero en la práctica convirtiendo a la informática en rehén de Internet. La otra cara de esta moneda son los nichos de lo que podemos llamar computación “especializada”, que siguieron dándose de forma centralizada, en los ahora llamados supercomputadores (por ejemplo, para meteorología).

La contraparte hasta ahora inadvertida de todo este vertiginoso avance científico y tecnológico de la humanidad en la llamada “era del conocimiento” fue la vulnerabilidad resultante de la extrema dependencia de las personas y las sociedades de las computadoras y su red única, Internet. En una guerra posnuclear, esta vulnerabilidad exigirá un precio inimaginable.

Hacia 1970, la aparición de las calculadoras electrónicas (que son ordenadores preprogramados para realizar operaciones matemáticas) había promovido una revolución silenciosa: hasta entonces, todos aquellos profesionales que necesitaban cálculos matemáticos los hacían manualmente, en un proceso que consumía mucho tiempo y tiempo. y sujeto a errores.

Asimismo, en las escuelas se enseñaba a los estudiantes a realizar cálculos complicados “a mano” (papel, lápiz y borrador), utilizando como máximo tablas de trigonometría y logaritmos. El caso es que la inmensa ventaja que aportaban las calculadoras (y, después, las hojas de cálculo informáticas) en términos de velocidad, fiabilidad y precisión tenía como contrapartida el inconveniente de llevar a la gente a abstraer este “cómo” se obtienen los resultados de los cálculos.

En una guerra posnuclear, en un mundo en el que prácticamente no habrá calculadoras (los modelos “de bolsillo”, como los que funcionan con energía solar, son prácticamente desechables, con una vida útil corta; las baterías se agotarán; las Los modelos más duraderos, como los portátiles o los portátiles, dependen de la energía eléctrica para recargar sus baterías, están expuestos como los demás al riesgo de un impulso electromagnético y, en cualquier caso, dejarán de funcionar cuando las baterías se agoten), las personas tendrán inmensas dificultades para realizar cálculos más allá de lo básico.

Un revés similar se producirá con la actividad de programación informática (siendo el mantenimiento de los sistemas existentes hoy también una actividad de programación): los programadores de hoy ya no programan desde hardware (en “lenguaje de máquina”), descomponiendo todo en secuencias sucesivas de sumas de “ ceros” y “unos”, ahora programan sobre programación hecha en el pasado y ya consolidada que se estaba incorporando al hardware –capas sobre capas sobre capas de programación previa. Al igual que las capas de cálculo incorporadas a las funciones avanzadas de las calculadoras y las hojas de cálculo, estas capas de programación predeterminada son abstraídas por los programadores (un programador de juegos en línea, por ejemplo, se ciñe únicamente a la estética de los elementos de la pantalla, ignorando la miles de horas de preprogramación detrás de cada comando de animación que activa).

Así como los ingenieros de hoy ya no comprenden los principios matemáticos detrás de sus cálculos, los programadores de hoy ya no tienen la capacidad de programar desde cero. hardware.

*Rubén Bauer Naveira Es un activista pacifista. Autor del libro Una nueva utopía para Brasil: tres guías para salir del caos (disponibles aquí).

Para acceder al primer artículo de esta serie, haga clic https://dpp.cce.myftpupload.com/a-guerra-nuclear-causas-e-consequencias-i/

Para acceder al segundo artículo de esta serie, haga clic en https://dpp.cce.myftpupload.com/a-guerra-nuclear-causas-e-consequencias-ii/

Para acceder al tercer artículo de esta serie, haga clic en https://dpp.cce.myftpupload.com/a-guerra-nuclear-causas-e-consequencias-iii/

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